Verkehrserziehung - 1 - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 1. und 2. Schulstufe - Das für die Teilnahme als Fußgänger am Straßenverkehr erworbene Wissen und Verhalten erweitern und vertiefen Die für Fußgänger bedeutsamen Verkehrsregeln kennen, akzeptieren und danach handeln 1. und 2. Schulstufe - Das Kind als Mitfahrer in öffentlichen und privaten Verkehrsmitteln – Aufbau von angemessenen Verhaltensweisen Verhalten im Verkehrsmittel, zB 1. und 2. Schulstufe - Der Fußgänger im Straßenverkehr – Aufbau von angemessenen Verhaltensweisen Verhalten auf dem Gehsteig oder Gehweg Verkehrszeichen beachten 1. und 2. Schulstufe - Soziales, auf Sicherheit gerichtetes Verhalten im Straßenverkehr erweitern Das eigene Verhalten im Straßenverkehr kritisch reflektieren Fehlverhalten erkennen und das eigene Verhalten darauf einstellen Sich zunehmend der eigenen Verantwortung für dieses Verhalten bewusst werden 1. und 2. Schulstufe - Vertrautmachen mit den Verkehrsverhältnissen im Einzugsbereich der Schule Erkennen besonderer Gefahrenstellen 3. Schulstufe - Das Kind als Mitfahrer in öffentlichen und privaten Verkehrsmitteln – Aufbau von angemessenen Verhaltensweisen Öffentliche Verkehrsmittel im Umkreis des Schulstandortes 3. Schulstufe - Das Kind als Radfahrer – Vermittlung erster Kenntnisse, Einsichten und Verhaltensweisen Verkehrszeichen beachten 4. Schulstufe - Als Radfahrer Sicherheit im Straßenverkehr erwerben Das Fahrrad – ein Gebrauchsgegenstand und Verkehrsmittel Sichere Beherrschung des Fahrrades 4. Schulstufe - Den Zusammenhang zwischen Straßenverkehr und Umwelt erschließen Durch den Vergleich Straßenfahrzeuge (ohne Fahrräder) 4. Schulstufe - Soziales, auf Sicherheit gerichtetes Verhalten im Straßenverkehr erweitern und vertiefen Für andere Verkehrsteilnehmer Verantwortung übernehmen