Tools/Apps für die Mediengestaltung

Redaktionsteam

28 Sammlungen   |  

Werkzeuge für die Mediengestaltung im Rahmen der Digitalen Grundbildung

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Die Kunst des Auswählens - Abstrakte Malerei

Petra Nußdorfer

Abstrakte Malerei begreifen und produzieren

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Digital Citizenship Education

Patricia Hladschik / Zentrum polis

Die Handreichung für Lehrende zum Thema Digital Citizenship Education (DCE) bewegt sich an der Schnittmenge von Politischer Bildung, Medienbildung und Digitaler Grundbildung. Das Heft stellt das umfassende DCE-Konzept des Europarats vor und widmet sich dem Überschneidungsbereich von Digitaler Grundbildung und Politischer Bildung. Einzelne Aspekte werden mit Unterrichtsimpulsen und Methodentipps illustriert. Aus dem Inhalt: Das Digital Citizenship Education Projekt des Europarats, Digitale Grundbildung, Digitale Spiele in der Politischen Bildung, Kritische Medienbildung und digitale Selbstverteidigung

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eLearning 1x1 - MangArt

Renate Egger

Entsprechende Apps machen das Handy bzw. Tablet zu einer vielseitig verwendbaren Zeichenoberfläche. Der Beitrag lädt dazu ein, das Mangazeichnen und dabei gleichzeitig das Versenden von Grafiken per E-Mail zu üben. Die Methode ist ebenso einfach wie vielseitig einsetzbar.

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eLearning 1x1 - Zeit im Bild

Renate Egger

Ein Handy – und damit auch ein Fotoapparat – ist immer dabei! Der Beitrag schlägt vor, das Phänomen „Zeit“ ins Bild zu setzen. Kombiniert werden hier also – einmal mehr – Kreativität, medientechnische Kompetenz und die Fähigkeit, Ergebnisse präsentabel umzusetzen. Die grundsätzliche Idee ist auf so gut wie alle Themenstellungen anwendbar.

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Gewalt in Videos

Rat auf Draht

Filmen und Fotografieren ist überall einfach möglich. Die Videofunktion macht es aber auch leicht, Informationen schnell zu verbreiten, die verboten sind, wie z. B. beim Tauschen von Gewaltvideos. Rat auf Draht informiert über Verbote und rechtliche Konsequenzen.

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Globale Nachhaltigkeitsziele als Interaktive Online-Präsentation

Ö1 macht Schule

In diesem Unterrichtspaket erstellen Schüler:innen eine interaktive Präsentation zu den Globalen Nachhaltigkeitszielen

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Jeder kann Podcasts erstellen (Anleitung und Arbeitsunterlage) PDF

Alicia Bankhofer

Jeder kann Podcasts erstellen (Anleitung und Arbeitsunterlage) PDF

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Mit YouTube Geld verdienen

Rat auf Draht

Immer mehr junge Menschen verdienen auf YouTube Geld mit ihren Videos. Rat auf Draht hat einige Informationen zusammengestellt, wie das funktioniert und was man bedenken sollte.

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Podcasts für den Unterricht – wir gestalten sie

Medienanstalt Mecklenburg-Vorpommern

Podcasts für den Unterricht – wir gestalten sie

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Podcasts für die Schule

Sächsische Bildungsserver - sachsen.schule

Anleitung und Materialien

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Praesentieren aber richtig

Alicia Bankhofer

PPT Dokument mit Quiz über Präsentieren Dos und Donts. Erstellt von Alicia Bankhofer

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Rechtlich sicher im Netz - Präsentationsvortrag (PDF, PPT, Keynote)

Alicia Bankhofer

Eine Lehrperson behandelt anhand dieser Präsentation das Thema "Rechtlich sicher im Netz" behandeln

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Saferinternet.at - Comic: Teure Gratis Spiele

Saferinternet.at

Comic-Strip für Jugendliche zum Thema Teure "Gratis"-Spiele.

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Saferinternet.at - FAQ: Was ist "Posing"?

Saferinternet.at

Der Begriff Posing wird hier für Erwachsene erklärt. Die Formulierung eignet sich für die direkte Arbeit mit Jugendlichen aus pädagogischer Sicht nicht.

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Saferinternet.at - FAQ: Welche Inhalte sind für Kinder und Jugendliche gesetzlich verboten?

Saferinternet.at

In unseren FAQs beantworten wir häufige Fragen rund um das Thema Handy & Tablet.

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Saferinternet.at - FAQ: Worauf muss ich bei "Selfies" im Internet achten?

Saferinternet.at

Selfies und was es diesbezüglich rechtlich zu beachten gilt, etwa das Recht am eigenen Bild in Bezug auf Personen im Hintergrund.

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Saferinternet.at - Übung: "Der falsche YouTube Star"

Saferinternet.at

Das Ziel dieser Übung ist Cyber-Grooming zu erkennen und zu verhindern sowie YouTube-Videos zu analysieren und zu reflektieren. Mit Hilfe der angegebenen Links und Videos erarbeiten die Schüler/innen, wie Cyber-Grooming funktioniert und vermieden werden kann. Zu diesem Thema erstellen sie dann in Gruppen Videos.

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Saferinternet.at - Übung: "Die Anti-Hass-Kampagne"

Saferinternet.at

Das Ziel dieser Übung ist Ursachen und Wirkung von Hasspostings zu verstehen und mit Hasspostings kompetent umgehen zu können. Die Schüler/innen beschäftigen sich mit diskriminierenden Vorurteilen über Gruppen, die oft Grundlage für Hasspostings sind. Aus den Erkenntnissen der eigenen Reflexion wird eine Info-Kampagne für Gleichaltrige erstellt.

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Saferinternet.at - Übung: "Finde den Fehler"

Saferinternet.at

Das Ziel der Übung ist es Bewusstsein über gefälschte Bilder im Internet zu schaffen. Die Aufgabe des Quiz ist es, die Unterschiede zwischen originalen und bearbeiteten Bildern zu finden.

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Saferinternet.at - Übung: "Phishing meinen Großeltern erklärt"

Saferinternet.at

Das Ziel der Übung ist Internet-Betrug zu erkennen und vermitteln zu können. Die Schüler/innen sollen in einem Podcast erklären, was Phishing ist. Und zwar so einfach, dass es auch ihre Großeltern verstehen würden!

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Erklärvideos in der Politischen Bildung

Patricia Hladschik / Zentrum polis / Christine Ottner-Diesenberger / Heike Krösche

Handreichung für Lehrende zum Thema "Erklärvideos" im Überschneidungsbereich von Politischer Bildung, digitaler Grundbildung und Medienkompetenz. Erklärvideos und Tipps für deren vielfältige Einsatzmöglichkeiten werden vorgestellt. Eine Zusammenschau wichtiger Portale und AnbieterInnen von Erklärvideos rundet das Heft (PDF) ab. Aus dem Inhalt: Theoretische Fundierung, Erklärvideos selbst gestalten, Stundenbilder, Videotipps von ExpertInnen, Links und Materialien

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So starten Sie einen Podcast

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Schritt-für-Schritt Einleitung

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Unterrichtsunterlage: ErklärvideosErstellen (PDF)

Alicia Bankhofer

Anhand dieser Datei kann eine Lehrperson erklären, wie man Erkärvideos erstellt. Als Arbeitsauftrag wählen die S eine Methode und erstellen ein Video.

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ZUM-Unterrichten

zum.de

Unterichtsmaterialen

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Wildnis in der Großstadt

rilk film im Auftrag von ORF und bmukk

Film auf Edutube (Anmeldung erforderlich):Umgeben von "Stadtwüste", sterilem Beton und Asphalt oder ödem, übergepflegtem Einheitsgrün verlieren immer mehr Tiere ihre letzten Rückzugsflächen. Die Stadt wächst unaufhaltsam. Doch wo der Mensch seine "ordnende Hand" zurückzieht, sprießt und krabbelt es, die Natur dringt aus allen noch so winzigen Ritzen. Erobert sich ihr Recht zurück, hebt den Asphalt, drängt zwischen Pflastersteinen hervor, umspinnt glatte senkrechte Mauern. Häufig sind G'stettn aufgelassene Fabriks- oder Bahnhofsgelände, ehemalige Weingärten oder Schottergruben. Brachland entlang von Bahndämmen und Gleisanlagen. Die Wildnis in der Stadt ist geprägt vom steten Gehen und Kommen, ein Kampf ums Überleben, um Ressourcen, natürlichen Lebensraum, der immer knapper wird. Im Film sind zahlreiche Tiere im Lebensraum Stadt zu sehen: verschiedene Insekten (Ameisenlöwe, Nachtpfauenauge, Zitronenfalter), Spinnen und Schnecken (Weinbergschnecken, Spitzschlammschnecken), auch Waschbären und Vögel (Lachmöve, Haubentaucher). Die entsprechenden Filmsequenzen sind auch einzeln anzusteuern, womit der Film in mehrere Kurzfilme unterteilt werden kann. Arbeitsblätter in der Anlage auf Edutube. Sie eignen sich für fächerübergreifenden Unterricht ab der 4. Schulstufe Einsatzempfehlungen: Link zum Begleitmaterial

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