Die Bedeutung von Säulen, Balken und Kurven in Diagrammen verstehen

Redaktionsteam

6 Sammlungen   |  

Diagramme lesen und verstehen

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LeseEule

lms.at

Die Portalseite kann nach Registrierung und Login kostenlos genutzt werden. Die teilweise mit interaktiven, multimedialen Inhalten versehenen eBücher auf der Lernplattform LMS.at stehen in 3 Schwierigkeitsstufen zur Verfügung. Sie eignen sich sowohl für die Förderung leseschwacher als für die Forderung lesestarker Schülerinnen und Schüler von der 4. bis zur 8. Schulstufe.

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Leseratte

Alois Schaberl

Webanwendung als Impuls zum aktiven Umgang mit Texten in Form eines Lesetagebuchs. Die Funktion des Programms wird von drei Säulen getragen: - Mit wechselnden Paletten von Linksammlungen fungiert die Lesezone als Sprungbrett zu diversen online verfügbaren Leseinhalten - In der Aktivitätszone wird das Textmaterial für das Tagebuchblatt erstellt. Man kann aus Wahlaufgaben wählen, die sich in unterschiedlicher Weise auf den gelesenen Text beziehen. - In der Layoutzone dominiert das gestalterische Element: Textrahmen in Position bringen, Schriftgrößen und Rahmenarten festlegen und, wenn gewünscht, das Tagebuchblatt mit einer kleinen Zeichnung zu illustrieren.

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ÖSZ-Aufgabenbeispiele zum sprachsensiblen Unterricht

Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ)

Praxismaterialien zum sprachsensiblen Unterricht (Förderung der bildungs- und fachsprachlichen Kompetenzen im Fachunterricht). Das Österreichische Sprachen-Kompetenz-Zentrum bietet auf seiner Webseite eine kostenlose Sammlung von Unterrichtsmaterialien zum Download an. Für einige davon gibt es ergänzende Online-Übungen. Diese Materialsammlung bietet auch weiterführende Angebote für die Sekundarstufe im Sinne der Begabungsförderung. Eine Filterung nach Schulstufe und Fach ist möglich.

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Book.Traveller - In 80 Tagen lesend um die Welt

Buch.Zeit

Leseweltkarte zum Eintragen, welche Bücher aus welchem Kontinent man gelesen hat.

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Kinder- und Jugendliteratur in vielen Sprachen - Mehrsprachige Bücher

BMBWF / Info-Media Verlag

Mehrsprachigkeit – eine Kompetenz, eine Bereicherung und ein Startvorteil im Leben. SprachwissenschaftlerInnen sind sich einig: Jede Sprache ist ein Gewinn. Das gilt auch für Kinder, die in Österreich aufwachsen und eine andere Erstsprache als Deutsch haben. So notwendig es ist, dass diese Kinder sich die deutsche Sprache aneignen, so wichtig ist es, dass sie auch ihre Erstsprache pflegen. Diese Website hilft Ihnen bei der Suche nach geeignetem Lesestoff, zwei- oder mehrsprachige Bücher, für mehrsprachige Kinder und Jugendliche.

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Trio (deutschsprachige Onlineversion) – Lesespaß in mehrsprachigen Klassen

BMBWF / Info-Media Verlag

„Trio im Unterricht“ richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer in mehrsprachigen Klassen. Nur einige Texte in Trio sind in allen drei Trio-Sprachen vorhanden, die meisten Texte ergänzen einander und bieten Informationen in drei Sprachen zum selben Thema. Das macht den Unterricht noch interessanter und wertet jede Sprache auf. Denn um alles zu verstehen, muss Trio gemeinsam gelesen werden. Dreisprachige Zeitschrift zur Unterstützung des Leseunterrichts, mit unterschiedlichen Textsorten zu verschiedenen Themen, Rätsel, Witze und Buchtipps auf Deutsch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch und Türkisch.

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Kompass - Leseförderung und Bildungsstandards

Reinhold Embacher / Schule des Lesens / Raimund Senn / Rainhold Wöll (Hrsg.)

Kompetenzorientierte Aufgabenbeispiele für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe 1. Die Broschüre sowie das Lösungsheft stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.

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Lesestücke

Reinhold Embacher / Schule des Lesens / Raimund Senn

Die Lesestücke der "Schule des Lesens" können ab sofort frei heruntergeladen werden. Die kurzen, an den Bildungsstandards der VS ausgerichteten Leseaufgaben eignen sich in Zeiten von Corona für die tägliche Lesehausübung in der VS bzw. am Beginn der Sek1. Zu den Lesestücken steht eine CD-ROM mit 35 Übungen als kostenloser Download zur Verfügung: https://tibs.at/content/schule-des-lesens-die-cd-rom-lesestuecke-als-download

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Schule des Lesens: Sachtexte verstehen

Reinhold Embacher / Raimund Senn / Reinhold Wöll (Hrsg.)

Die umfangreiche Broschüre richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die Jugendliche im Alter zwischen 13 und 16 Jahren unterrichten. Die Arbeitsaufgaben fokussieren die Auseinandersetzung mit Sachtexten, insbesondere nichtlinearen Texten wie Fahrplänen, Diagrammen und Tabellen.

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Trainingskurs Textkompetenz 6/7

Margit Stockreiter / Ingrid Fertl / SSR für Wien / Karl Blüml (Hrsg) / Ursula Figl / Karin Kosch / Gabriela Ruck / Karin Thanner

Die Broschüre bietet Materialien zur Leseförderung für die 6. und 7. Schulstufe. Der Kurs ist in 9 Kapitel gegliedert, die aufeinander aufbauen. Jedes Kapitel dient dem Erkennen und Bewusstmachen, dem Aufbau und Einsatz bestimmter Lesestrategien oder zeigt Methoden, wie Texte in allen Gegenständen sinnerfassend gelesen und SchülerInnen gezielt schrittweise zum Kompetenzerwerb des verstehenden Lesens geführt werden können.

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Trainingskurs Textkompetenz 8/9

Margit Stockreiter / Ingrid Fertl / SSR für Wien / Karl Blüml (Hrsg) / Ursula Figl / Karin Kosch / Gabriela Ruck / Karin Thanner

Die Broschüre bietet Materialien zur Leseförderung für die 8. und 9. Schulstufe. Sie sind bewusst auf alle Fach- und Sachgebiete ausgedehnt, um Lesefertigkeit / Textverstehenskompetenz in allen Unterrichtsgegenständen zu fördern und nicht auf das Unterrichtsfach Deutsch zu beschränken.

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Sagen lesen und verstehen

Ernst Klett Verlag

Dieses Materialpaket bietet differenzierendes Material zum Thema „Sagen lesen und verstehen“, unterteilt in die Niveaustufen BASIS, EXTRA und PLUS. So können Schülerinnen und Schüler die Aufgaben selbstständig und kleinschrittig erarbeiten und abschließend mithilfe der Lösungen und der Checkliste überprüfen. Folgende Texte werden bearbeitet: "Wie Siegfried auf Drachenjagd ging", "Wilhelm Tell muss auf einen Apfel schießen", "Romulus und Remus". Die Schülerinnen und Schüler werden außerdem auch angeleitet, eine Sage mündlich und schriftlich nachzuerzählen.

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Basales Lesetraining - Märchen

Mag. Ursula Figl

Basales Lesetraining zum Thema Märchen

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Leseförderkurs

PH Wien / SSR für Wien / Ursula Figl / Karin Kosch / Karin Thanner

Der Leseförderkurs ist Teil eines gemeinsamen Forschungsprojekts, das der Stadtschulrat für Wien zusammen mit der PH Wien in den Jahren 2013-2015 durchführte. Die Abschnitte des Lesekurses bieten u.a. Übungen zum basalen Lesen, zu Lesetechtniken, zum Markieren von Texten und zum sinnerfassenden Lesen.

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Zeitschriften für Kinder und Jugendliche

Redaktionsteam

3 Sammlungen   |  

Österreichische Kinder- und Jugendzeitschriften online lesen

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Best-Practice-Beispiele - Deutsch

BIFIE

Aufgabenbeispiele des BIFIE zu allen vier Kompetenzbereichen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden. Zusätzlich stehen interaktive Übungen als Download zur Verfügung.

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Project Gutenberg: Digitale Bibliothek

www.gutenberg.org / Project Gutenberg

Project Gutenberg ist eine Bibliothek mit über 60.000 kostenlosen eBooks (Epub, Kindle oder online lesen). Der Schwerpunkt liegt auf älteren Werken, für die das US-Urheberrecht abgelaufen ist. In geringerem Umfang findet man auch Bilder, Filme, Audiodateien und andere Dokumenttypen. Einige Dateien stehen unter einem Urheberrecht, in diesen Fällen haben die Autoren und Autorinnen ihre Zustimmung zur Aufnahme in das Projekt erteilt. Das Projekt legt US-amerikanisches Recht zugrunde und weist ausdrücklich darauf hin, dass das Urheberrecht des jeweiligen Landes, in dem der Benutzer oder die Benutzerin lebt, anderes vorsehen kann.

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Filme des Tages

www.bifie.at

Kurzbeschreibungen von Filmen verstehen; Übungen zu Adjektiven und Verben

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Die Lehre aus der Fabel

www.bifie.at

Die allgemeine Aussage der Tierfabel finden

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Die Ballade Der Erlkönig Übungen

Levrai.de

Übung zum Aufbau einer Ballade am Beispiel Der Erlkönig

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Materialien Krabat

Landesbildungsserver Baden Württemberg / Schweigert

Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch Krabat

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Materialien zum Roman "Das Austauschkind"

BELTZ Verlag / Jasmin Benz

Lehrerhandreichung zum Jugendroman "Das Austauschkind" von Christine Nöstlinger (Klassenstufe 5–7, mit Kopiervorlagen). Für den kostenlosen Download ist eine Anmeldung erforderlich (Beltz Verlag)

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Medium Film

Vision Kino

Der Themenkomplex „Filme, Genres, Stars & Co – Unsere Filmwelt“ dient als Einstieg und Vorbereitung für die tiefergehende Auseinandersetzung mit dem Medium Film in der Sekundarstufe I und II. In Fragebögen, Film-Steckbriefen und Filmkritiken stellen die Lernenden dabei zunächst ihren persönlichen Bezug zum Medium Film her.

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SAGENhaft: Die Spinnerin am Kreuz

W24 / Wr. Bildungsserver / Marlene Danzinger / Dominik Uhl

Video von Lernplanet, eine Kooperation von W24, dem Wiener Bildungsserver und der Bildungsdirektion Wien; Alles Typische, was eine Sage braucht, Wortschatzübung zum Mitmachen

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Unterrichtseinheiten Märchen

Landesbildungsserver Baden Württemberg

Interaktie Übungen zu Kennzeichen von Märchen, Schreibanlässe zum selbstständigen Verfassen von Märchen

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Unterrichtsmaterial zum Roman "Löcher"

BELTZ Verlag / Jasmin Benz

Unterrichtsmaterial zum Jugendroman "Löcher". Neben dem kostenpflichtigen Print-Material steht auch ein kostenloser Download zur Verfügung ("Unterrichtsmaterial" aufklappen). Für den Download ist eine Anmeldung erforderlich (Beltz Verlag).

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Die Ballade Der Zauberlehrling Übungen

Levrai.de

Übung zum Aufbau einer Ballade am Beispiel Der Zauberlehrling

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Die Ballade John Maynard Übungen

Levrai.de

Übung zum Aufbau einer Ballade am Beispiel John Maynard

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Die Ballde Die Brücke am Tay Übungen

Levrai.de

Die Ballade: Aufbau, Stilmittel, Interpretation

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Die Judenbuche

Bayerischer Rundfunk / Bayern 2

Podcast des Radiosenders Bayern 2 über die Autorin und deren Werk - Arbeitsblätter und Empfehlungen zum Einsatz im Unterricht

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Die Vorstadtkrokodile

Penguin Random House Verlagsgruppe

Unterrichtsmaterial zum kostenlosen Download

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Fabel Selbstarbeit

Landesbildungsserver Baden Württemberg

Differenzierte Unterrichtsmaterialien zur Fabel zur selbstständigen Erarbeitung

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Filme im Unterricht - Filmhefte

Vision Kino

Die Filmhefte dienen Lehrkräften zur Vor- und Nachbereitung von (Kino-)Filmen für alle Altersstufen im Unterricht. In Hintergrundtexten und Arbeitsblättern für Schülerinnen und Schüler werden sowohl thematische Aspekte als auch Besonderheiten der filmischen Inszenierung aufgegriffen und vertieft.

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Filmheft Als Hitler das rosa Kaninchen stahl

Vision Kino

Das Filmheft dient Lehrkräften zur Vor- und Nachbereitung im Unterricht. In Hintergrundtexten und Arbeitsblättern für Schülerinnen und Schüler werden sowohl thematische Aspekte als auch Besonderheiten der filmischen Inszenierung aufgegriffen und vertieft. Ein Filmtrailer ergänzt das Angebot.

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Filmheft Tschick

Vision Kino

Das Filmheft dient Lehrkräften zur Vor- und Nachbereitung im Unterricht. In Hintergrundtexten und Arbeitsblättern für Schülerinnen und Schüler werden sowohl thematische Aspekte als auch Besonderheiten der filmischen Inszenierung aufgegriffen und vertieft. Ein Filmtrailer ergänzt das Angebot.

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Kurzgeschichte Nichts Besseres zu tun, Arbeitsaufgaben

BIFIE / Lore Graf

Aufgaben zur Analyse einer Kurzgeschichte

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Lerneinheit Lyrik

Landesbildungsserver Baden Württemberg

Material zur eigenständigen Erarbeitung oder Wiederholung des Themas "Lyrik"

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SAGENhaft: Daidalos und Ikaros

W24 / Wr. Bildungsserver / Marlene Danzinger / Dominik Uhl

Video von Lernplanet, eine Kooperation von W24, dem Wiener Bildungsserver und der Bildungsdirektion Wien; Griechische Götterwelt – Woher kommen Sagen und was braucht eine gute Sage?

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Wildnis in der Großstadt

rilk film im Auftrag von ORF und bmukk

Film auf Edutube (Anmeldung erforderlich):Umgeben von "Stadtwüste", sterilem Beton und Asphalt oder ödem, übergepflegtem Einheitsgrün verlieren immer mehr Tiere ihre letzten Rückzugsflächen. Die Stadt wächst unaufhaltsam. Doch wo der Mensch seine "ordnende Hand" zurückzieht, sprießt und krabbelt es, die Natur dringt aus allen noch so winzigen Ritzen. Erobert sich ihr Recht zurück, hebt den Asphalt, drängt zwischen Pflastersteinen hervor, umspinnt glatte senkrechte Mauern. Häufig sind G'stettn aufgelassene Fabriks- oder Bahnhofsgelände, ehemalige Weingärten oder Schottergruben. Brachland entlang von Bahndämmen und Gleisanlagen. Die Wildnis in der Stadt ist geprägt vom steten Gehen und Kommen, ein Kampf ums Überleben, um Ressourcen, natürlichen Lebensraum, der immer knapper wird. Im Film sind zahlreiche Tiere im Lebensraum Stadt zu sehen: verschiedene Insekten (Ameisenlöwe, Nachtpfauenauge, Zitronenfalter), Spinnen und Schnecken (Weinbergschnecken, Spitzschlammschnecken), auch Waschbären und Vögel (Lachmöve, Haubentaucher). Die entsprechenden Filmsequenzen sind auch einzeln anzusteuern, womit der Film in mehrere Kurzfilme unterteilt werden kann. Arbeitsblätter in der Anlage auf Edutube. Sie eignen sich für fächerübergreifenden Unterricht ab der 4. Schulstufe Einsatzempfehlungen: Link zum Begleitmaterial

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Themenheft Lesen - Umgang mit Texten und Medien

IQS (vormals Bifie)

Themenheft zum Kompetenzbereich "Lesen - Umgang mit Texten und Medien"

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Grundsatzerlass Leseerziehung

BMBWF

Informationen und Materialien zum Grundsatzerlasse Leseerziehung für Primarstufe, Sekundarstufe I + II

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Parallelgedichte

Reinhold Embacher / Tiroler Bildungsservice

Ausgearbeitete Parallelgedichte zu bekannten Gedichten. Diese können Lehrende für den Unterricht aufbereitet werden, indem die Schülerinnen und Schüler Reimwörter suchen oder Verse ordnen. So gelangen auch schwächere Lernende zu herzeigbaren Ergebnissen.

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Vorlesen wie ein Profi

Marisa Herzog

Die Broschüre bietet zahlreiche Übungen zum Basalen Lesen und zum Trainieren des lauten Vorlesens. Die Lösungen für die Übungen stehen am Dokumentende zur Verfügung.

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Audimus

Reinhold Embacher / Schule des Lesens / Raimund Senn

Die "Schule des Lesens" bietet mit dem Angebot "Audimus" einen Impuls für den kompetenzorientierten Unterricht in der Volksschule und am Beginn der Sekundarstufe 1. Die Materialien bestehen aus Hörtexten (mp3) und einem Heft mit Höraufgaben, die als kostenlose Downloads zur Verfügung stehen.

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Audiowalk zu "Zoes sonderbare Reise durch die Zeit"

Burgtheater

Aufgrund der pandemiebedingten Einschränkungen bietet das Burgtheater kostenlose Audiowalks an, die Lehrkräfte mit ihren Schüler*innen absolvieren können. Beim Audiowalk zum Stück "Zoes sonderbare Reise durch die Zeit" wird überlegt, wofür wir Plastik nutzen, wo es herkommt und was damit in der Zukunft geschieht. Spielerisch nähern sich die Kinder dem Thema: es wird gemalt, erzählt, gespielt. Ziel ist es, die Geschichte der Inszenierung erfahrbar zu machen und für das Thema Plastikvermeidung zu sensibiliseren. Der Link zum kostenlosen Audiowalk sowie weitere Informationen können per Mail an das Burgtheater angefordert werden.

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