Welche Informatik steckt drin, wenn Informatik (nicht) draufsteht ...

Thomas Nárosy
Der Informatik-Lehrplan formuliert: "Gegenwärtig bildet die Informatik den Wesenskern des digitalen Zeitalters und damit auch das Fundament moderner Informations- und Kommunikationstechnologien." Und weiter: "Arbeitswelt und privates Umfeld der Menschen verändern sich durch den Einfluss der Informationstechnologien permanent. Durch die Beschäftigung mit diesen Technologien lernen Schülerinnen und Schüler deren Auswirkungen, Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren kennen." Was das ganz konkret heißt, das erfahren und erforschen die Schüler/innen im Rahmen dieser Lernsequenzen. Ziel dieser digi.komp12-Einheit ist die Bedeutung der IT für die gegenwärtige (und möglicherweise auch zukünftige) Arbeit im wahrsten Sinne des Wortes „durchschauen“ zu lernen und in einem Blog-Beitrag festzuhalten.
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Lehrplanbezug
*1.** Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung* *1.1 Digitalisierung im Alltag * 1.1.3 Schülerinnen und Schüler beschreiben mögliche Folgen der zunehmenden Digitalisierung im persönlichen Alltag. * **1.2 Chancen und Grenzen der Digitalisierung*1.2.1 Schülerinnen und Schüler kennen wichtige Anwendungsgebiete der Informationstechnologie und informationstechnologische Berufe. 1.2.2 Schülerinnen und Schüler sind sich gesellschaftlicher und ethischer Fragen im Zusammenhang mit technischen Innovationen bewusst. *4. Mediengestaltung* *4.2 Digitale Medien produzieren*4.2.1 Schülerinnen und Schüler erleben sich selbstwirksam, indem sie digitale Technologien kreativ und vielfältig nutzen. 4.2.2 Schülerinnen und Schüler gestalten digitale Medien mittels aktueller Technologien, ggf. unter Einbeziehung anderer Medien: Texte, Präsentationen, Audiobeiträge, Videobeiträge sowie multimediale Lernmaterialien.4.2.4 Schülerinnen und Schüler veröffentlichen Medienprodukte in geeigneten Ausgabeformaten auf digitalen Plattformen (z.B. Blog). ** *5. Digitale Kommunikation und Social Media* *5.1 Interagieren und kommunizieren*5.1.1 Schülerinnen und Schüler kennen verschiedene digitale Kommunikationswerkzeuge.
Content Pool
eduvidual
Erstellungsdatum
14. 11. 2019
Letztes Update
27. 03. 2024