Geräte und Inhalte schützen: Schülerinnen und Schüler – sind sich Risiken und Bedrohungen in digitalen Umgebungen bewusst, – überprüfen den Schutz ihrer digitalen Geräte und wenden sich im Bedarfsfall an die richtigen Stellen, – treffen entsprechende Vorkehrungen, um ihre Geräte und Inhalte vor Viren bzw. Schadsoftware/Malware zu schützen, – verwenden Software zur Verschlüsselung von Daten. Persönliche Daten und Privatsphäre schützen: Schülerinnen und Schüler – verstehen, wie persönlich nachvollziehbare Informationen verwendet und geteilt werden können, – verstehen, wie Anbieter digitaler Services darüber informieren, auf welche Art und Weise persönliche Daten verwendet werden, 8 von 21 – treffen Vorkehrungen, um ihre persönlichen Daten zu schützen, – kennen Risiken, die mit Geschäften verbunden sind, die im Internet abgeschlossen werden, – kennen die datenschutzrechtlichen Grundlagen.